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5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开，我省5所高校、31所中小学获评全国文明校园。为积极培育和践行社会主义核心价值观，充分展示学校精神文明建设成果，进一步推动文明校园创建活动在我省大中小学广泛深入开展。江西省文明办开设“德润赣鄱·文明校园风采展”专栏，重点对我省新获评的全国文明校园进行宣传，全方位展示文明校园的创建动态、典型经验、特色亮点和实际成效，今天，让我们一起走进南昌市向荣小学！
南昌市向荣小学
诗蕴润心田 文明满校园
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。赣江之滨，八一桥畔，屹立着一所百年老校——南昌市向荣小学。近年来，学校秉承“传承经典，诗蕴校园”的理念，把创建文明校园作为深化德育、优化教学、美化环境的强大动力，着力培养学生行为习惯，构建文明和谐校园。
立德树人，思想道德建设好
育人之本，在于立德铸魂。学校以“诵读经典，启智明理学做人”的主题文化战略为切入点，将立德树人作为教育工作的主线，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。认真贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，严格按照标准配备思政课教师，把培育和践行社会主义核心价值观、爱国主义精神有机融入学科课程标准和考核评价之中，推动社会主义核心价值观和爱国主义教育进班级、进课堂、进头脑。
学校创编了具有向荣诗歌特色的《行为习惯礼仪歌》，把德育抓在经常、融入日常，充分利用电子屏、宣传栏、校园广播等广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动、“传承红色基因”系列教育活动和文明礼仪、文明行为教育等实践活动，引导孩子们扣好人生第一粒扣子、迈好人生的第一个台阶。
党建引领，领导班子建设好
学校始终把党的建设摆在首位，不断探索党建工作同教育教学工作深度融合的新路径，认真落实“三会一课”等制度。注重加强教师党员队伍建设，党建工作制度健全，组织成员、目标任务、工作责任、保障机制等明确和完善。将文明校园创建工作作为重大政治任务，制定文明校园创建活动具体方案及考评措施，领导班子定期研究部署、定期督查落实，做到了有专人负责、有经费保障，进一步增强了文明校园创建活动工作的实效性。
从严从实，教师队伍建设好
学校健全完善师德师风建设管理规定、师德评价体系和班主任培训、培养、考核、评价等成长机制，严格执行师德目标量化考核制度，并将师德作为教师考核、聘任（聘用）、评先评优等重要内容，广泛开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动。组织开展教师业务培训、专家讲座、师徒结对、以老带新活动，全校教师取得中小学高级职称1人，中小学一级职称33人，二级职称8人，学历达标率100%。
以文化人，校园文化建设好
学校在多年探索中培育了诗歌与空竹两大特色教育品牌，成为两张靓丽名片。空竹方面，学校以“立竹·立人”为理念，通过营造氛围、强化师资、课程融入、打造精品和扩大辐射，系统推进空竹教育。空竹表演队曾获全国艺术展演一等奖，并多次在省、市大型活动中亮相，相关活动获新华社报道。学校被评为全国中华优秀传统文化传承校等多项荣誉。
诗歌教育方面，学校常态化开展诗文朗诵、诗配画、诗歌吟唱等竞赛，成立“向荣诗社”，定期组织学生走进滕王阁、社区和文化广场开展吟诵活动，弘扬传统文化，增强文化自信。
增强实效，优美环境建设好
学校相继建成阅览室、音乐教室、舞蹈室、体育器材室等各类学生活动功能室，硬件设备的逐步配套完善，课桌椅配置完整，电子白板、一体机等多媒体设备实现全覆盖。在学校建设中，坚持硬件建设与人文环境两手抓、两促进，不断完善校史、校歌、校徽、“一训三风”等文化标识。
虚实结合，活动阵地建设好
学校不断创新德育实践平台，现有各级各类宣传栏十余处，有校园广播、显示屏、校级班级文化墙、板报、网络公众号、视频号等实体、网络宣传文化阵地，积极发挥育人功能。注重加强与社区及校园周边场馆的合作，先后开展了“大篷车进校园”、红色系列主题教育等活动。成立了大士院西社区少工委，组织少先队员进社区宣讲，协同社区开展各类志愿服务活动。注重家校共育，成立家长委员会，定期开展线上及线下家庭教育讲座，为家长教育孩子提供一些科学有效的方法。家校社形成合力，共同促进孩子健康成长。
南昌市向荣小学将一如既往地本着求真务实的精神，努力将文明校园创建工作越做越好。让诗蕴润心田、文明满校园！
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